CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 121.
SISTEMA ABIERTO DE EDUCACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL
COMUNICACIÓN Y RELACIONES HUMANAS I
ASESOR: L.E.F. JOSÉ FÉLIX ARECHAR CASTRELLON
TRIMESTRE:______________
FECHA | TEMA/CONTENIDO Y BIBLIOGRAFIA | PROPÓSITO DE LA SESIÓN | PRODUCTO A ENTREGAR |
| CONOCER LOS CONTENIDOS PROCESOS Y PRODUCTOS QUE SE TRABAJAN DURANTER EL TRIMESTRE | PROGRAMA DE TRABAJO | PROGRAMA DE TRABAJO |
| PROCESO COMUNICATIVO Ciencias de la comunicación de María de Lourdes Cuevas Salmones | RECONOCER QUE | 5 DEFINICIONES DE COMUNICACIÓN Y DEFINICIÓN DE SUS ELEMENTOS EJERCICIOS PAG. 29 Y 30 |
| COMUNICACIÓN Y LENGUAJE Ciencias de la comunicación de María de Lourdes Cuevas Salmones | VALORAR TODAS LAS FUENTES DE | CONTESTAR EJERCICIOS 17,18, 23 Y 24 |
| BARRERAS DE | IDENTIFICAR LAS BARRERAS QUE LIMITAN EL PROCESO Y PRESENTAR ALTERNATIVAS DE SOLUCION | ELABORAR RESUMEN 31-33 EJERCICIO 33-34 PRESENTAR SOLUCIONES POR EQUIPO EN CARTEL |
| LAS RELACIONES HUMANAS Mauro Rodríguez Estrada | ESTABLECER CON CLARIDAD CUAL ES | INVESTIGAR: 1.- CONCEPTO RELACIONES HUMANS, 2.- RECOMENDACIONES PARA TENER EFICIENTES RELACIONES HUMANAS 3.- ORGANIGRAMA FAMILIAR Y EMPRESARIAL |
| LAS NECESIDADES HUMANAS LAS RELACIONES HUMANAS Mauro Rodríguez Estrada | IDENTIFICAR SEGÚN | ELABORAR |
| LAS RELACIONES HUMANAS Mauro Rodríguez Estrada | ESTABLECER CUALES SON LOS NIVELES QUE HAY QUE TRANSITAR PARA PODER FORTALECER LA AUTOESTIMA | DEFINIR PELDAÑOS DE LA PIRAMIDE |
| ¿QUIÉN SOY? AUTOESTIMA Marco de referencia pag. 7 | REALIZAR UN ANALISIS DE INTROSPECCION Y CERTIFICAR LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES PERSONALES | CONTESTAR LOS CUESTIONARIOS 1 Y 2 ¿QUIEN SOY? ELABORAR UN CARTEL CON DIEZ PREGUNTAS PRESENTARLO AL GRUPO |
| TEORIAS DE Internet investigar | INDAGAR SOBRE LOS ELEMENTOS QUE CONFORMAN | ELABORAR UN RESUMEN DE LAS PRINCIPALES TEORIAS DE |
| TIPOS DE PERSONALIDAD Internet investigar | UBICAR LAS CARACTERISTICAS DE LOS TIPOS DE PERSONALIDAD Y ESTABLECER SUS RAZGOS | REALIZAR UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA Y UN CARTEL PARA PRESENTAR AL GRUPO |
| EVALUACIÓN | RECONOCER LO APRENDIDO Y CONSTRUIDO DURANTE EL TRIMESTRE | EVALUACIÓN DEL CURSO RECEPCIÓN DE TRABAJOS (Ensayo y participación en lluvia de ideas) |
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